「你们刚刚争的那一下,到底动没动,很难用眼睛说准对吧?」
孩子们点头。
顾青岭在纸上画了一条横线,然後在上面画了三个小圆点。
「如果我们看到东西动了一次,就画一个点;动了三次,就画三个点——这样,我们是不是就能用图记住它动了几次?」
「像记分一样!」知悦拍手。
「那每一点,我们就当它是一个记录单位。我们给它取个名字,叫——幅点。」
他写下两个字,圈出来:幅点
「一点,代表它被声音震了一下。两点,就是震两下。动得越明显,就画得越大、越密集。懂了吗?」
孩子们正点着头,顾青岭忽然一拍掌,问:「那如果我问你们:它多久跳一次?你们怎麽说?」
知远愣了一下。
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