「你们刚刚争的那一下，到底动没动，很难用眼睛说准对吧？」
孩子们点头。
顾青岭在纸上画了一条横线，然後在上面画了三个小圆点。
「如果我们看到东西动了一次，就画一个点；动了三次，就画三个点——这样，我们是不是就能用图记住它动了几次？」
「像记分一样！」知悦拍手。
「那每一点，我们就当它是一个记录单位。我们给它取个名字，叫——幅点。」
他写下两个字，圈出来：幅点
「一点，代表它被声音震了一下。两点，就是震两下。动得越明显，就画得越大、越密集。懂了吗？」
孩子们正点着头，顾青岭忽然一拍掌，问：「那如果我问你们：它多久跳一次？你们怎麽说？」
知远愣了一下。
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