“我本来还不知道为什么，后来想明白，可能就是为了学生不要压力太大，因为如果知道老师完全掌握自己的学习进度，好像在某些时刻对学生压力还挺大。”顾陆说，“对了，还有一点我认为高老师教学的优点，高老师会非常注重学生的心理状态。高老师我想得对不对？”
高老师嘴唇紧闭着，她没说话，只是非常轻微的点头。没错，高老师做得永远比说得多。
学生档案居然是真的？
研修班“开学”的那天，比较出名的几个学校老师，也都起来分享了自己的教学方法。当时高老师就很耿直的全部说了。只是在场百分之八十都不相信，疯了吗？全班那么多人，哪有足够的时间。
剩下的百分之二十则认为高老师在说一种很理想化的教育，比如卢老师等人，认为也可以理解。毕竟分享教学方式，也不一定分享自身用的，对不对？
“她没私生活吗？一个人哪有这么多精力？”滕主任愕然。
他倒没认为顾陆说谎，实际上，在场大多数人都没怀疑顾陆的话。因为顾陆现在的知名度已到了让人下意识就相信的那个地步了。
“难怪啊，高老师真是优秀的老师。”老荀感叹。
京城日报记者那肯定是咵咵拍照。
【本章阅读完毕，更多请搜索途阅小说;http://www.gov-edu.org 阅读更多精彩小说】