任母脸色也有变化了，大儿这话也不太对劲。
一个家庭，收入是由一个人赚取的情况，就容易形成当下这种“暴君”情况，特别是五家人性格很差，故此，他脸色一沉，全家紧张得“鸦雀无声”。
五家人没注意大儿子的话，相反他问小儿子，“所以，你就是看完这个书，才想今年回老家？”
“嗯嗯，”任传良年龄还小，是没注意到周围环境，或者说只顾着自己分享，“感觉只有老家，那草草树木比较多的地方，可能会出现小人。”
“借东西的小人，他们会生活在地砖下面，特别厉害。”任传良说，“老爸你上次说，你的故事比他还要厉害，真的吗？我明天就看。”
“……”
五家人沉默了，准确的说，他自欺欺人构建的“优势”，被小儿子兴致勃勃的分享打碎了。
他自己也是写童话作品的，知道要用童话故事教育孩子很简单，虽然孩子没一会就会忘掉。往白纸上涂涂写写，肯定是最简单的。
难的在于，激发孩子的兴趣，而顾陆的新书甚至是改变了孩子对某件事物的讨厌。
“难道，我和他还五五开了？”五家人脸色难看地想到。
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