五分钟，萧老师快速念答案，在下课前二十秒念完。
英语老师还能补充一句，“同学们把自己错误的地方抄20遍，另外抄写今天学习的单词，还有要求掌握的短语，读10遍家长签字，住校的同学，就同宿舍的同学互相签字就行了，这些就是今天的家庭作业。”
为什么萧老师最受同学们欢迎，甚至没有贬义的外号?就因为她从不深究，签完字到底有没有读，又或者是同桌交换改错有没有作假，全靠学生自觉。
老师有点像“钉钉”这app，钉钉的功能很多人讨厌，但成年人心里清楚，为什么讨厌呢？因为钉钉确实是有效。可惜学生们这年龄不清楚，严厉得让他们感到不适的老师，才是对学业真正好的老师。
“轱辘哥能不能给我签个名，我侄女看了小王子，我说作者是我们班同学，她就死活不相信。”
“感觉狐狸比玫瑰好啊，为什么最后小王子选择玫瑰？”
下课了，就有两三个同学围过来，最近学校里有不少人找他要签名，包括高二和高三的。
实际不少人压根就没看书，只是感觉有作家亲笔签名的书，感觉很牛。
“顾陆，你长大以后是不是想当飞行员？”同桌戚采薇突然说。
一两个星期以来，这是同桌第一次闲聊搭话，顾陆一本正经的回应，“比起飞行人，我其实更想当太空人。”
“太空人？那为什么书里是飞行员不是太空人。”戚采薇追问。
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