“我们社团里有时光社团和文学社，再加一个刊物社实际上没任何意义。”刘校长眼光毒辣的点评，“即便顾陆他利用自己的人气，把出的校刊做起来了，但他走之后呢？谁能接得起他的班？”
话语中的含义也比较明显了，注定昙花一现的产物，对学校也没什么宣传效果，顾陆这种写作人才把时间花费在上面没必要。
胡主任没接话，很明显面前的校长在思考。
“也是，小顾同学再厉害，也始终是高中生。”刘校长沉思半晌也想明白了，“高中生就是要用青春撞南墙。”
“刘校长总结得非常精辟。”胡主任马上接住话头，“况且还有一点小原因，小顾同学创作能力太强大了，这才高一上学期都没过完，晚自习早读这么快就不来了……”
“也有道理。”刘校长点头，如果这么快把特权兑换完了，以后还给什么？
“另外校长，我们这边调查，明年有点小问题……”
校长办公室内，商议着要紧事。
教室内，10班同学在课堂测验。
神婆（因为偶尔念诗会很沉醉，故此得外号）高老师的上课方式是不苟言笑，尽量把考点和延伸的知识进行一个平衡。
鲁智深鲁老师的上课方式是热情和细腻并存，热情是声音真的很粗犷，细腻是本身性格挺细心的。
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