李教授深以为然:“说得好,你们各自准备好讲解的部分。这次跟我出来,大家都能露脸。将来不管是离开我这个团队,还是留下来,这都是宝贵的经验财富。”
现在的老师带团队,还是有底线的。
虽然一些理念或者项目重点是老师提出的,但学生们也做了很多工作,尤其是在细节和实验方面。
要想团队带得好,火车头不仅要厉害,还要懂得团结。有了成果,也要跟学生们分享。遇到好的老师对学生是真的好,钱和名声都会实实在在给到学生。
就像谢教授,对学生真的好。如果是谢教授的思路,并且他参与研究,那么成果会以他为主,但参与的学生也会署名,钱和名声都不会少。如果是学生的想法,谢教授论证后觉得可行,就会真的出钱出力帮助学生,最终成果属于学生,谢教授只作为指导老师。
这些年,除了那个因恋爱脑被男人骗而背叛谢教授的女学生,其他学生简直把谢教授当成和父母一样的长辈。
父母的托举在生活上,谢教授对学生的托举则在学业和事业上。不管这些学生出国,还是去国内的大药厂、学校工作,都记得谢教授的恩情。
第1150章好团队
每年各种节日,除了清明节,谢教授都能收到来自全国乃至全世界很多地方学生寄来的礼品。
有的可能是一张明信片,有的可能是一包糖,还有的可能是一条好看的丝巾……
谢教授的名声太好了,以至于每年都有很多学生报考他的研究生,奈何他精力有限,收不了那么多。
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