“她画画，很有天赋，以后可以每天给她制定计划，例如，一天完成一幅。
人、物、景都行，不用局限，这可以培养她的自律性。
另外，做别的事情，也可以有目标性地规定时间，这可以防止她沉浸于自己的世界。”
一提起昭昭的状态，贺桑宁立马把之前的破事，抛到脑后，认真聆听。
说完话，傅京宴又问，“琴有持续练习吗？”
“有！”
贺桑宁说着，立刻打开手机，将之前录的视频，递给他看，“你送的口琴，她非常喜欢，每天早上，都习惯性练一练……”
说起来，也是神奇。
傅先生送的几样东西，居然都巧妙地引发出昭昭的天赋。
她忽然意识到一个可能性。
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